Gestión+Administrativa-Financiera


 * Centro Educativo Cristóbal Colón**
 * Fecha de la autoevaluación: marzo de 2011**

**ÁREA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA** ** __ GESTION ADMINISTRATIVA FINANCIERA __ ** Dentro de la Gestión Administrativa y Financiera vamos a definir diferentes procesos: ** Recursos Humanos  ** Definir el objeto y el campo de aplicación, los procedimientos, y como se gestionan los ** cobros y compras **.  ** // GESTIÓN DE LOS RECURSOS Humanos  // **  // 1 SELECCIÓN DEL PERSONAL  // // 1.1  // //  DIAGRAMA DE FLUJO  // // 1.2  // //  Objeto y Campo de Aplicación  // // 1.3  // //  ALCANCE  // // 1.4  // //  METODOLOGÍA  // // 1.5  // //  REFERENCIAS  // // 2 FORMACIÓN INTERNA  // // 1.1  // //  DIAGRAMA DE FLUJO  // // 1.2  // //  METODOLOGÍA  // // 1.2.1  // //  DETECCIÓN DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN  // // 1.2.2  // //  Elaboración del Plan de formación anual  //  

1 SELECCIÓN DEL PERSONAL  Establecer la estructura, los criterios y las responsabilidades necesarias para seleccionar el personal adecuado a cada puesto. Todo el personal del Centro Educativo Cristobal Colón que realice actividades que afectan a la calidad, en especial el personal docente. Responsabilidad: Departamento Recursos Humanos, Dirección Pedagógico, y Director de Centro.  Titulación oficial legalmente requerida  Conocimientos específicos.  Aptitudes personales.  Experiencia profesional.  Requisitos complementarios: conocimientos de informática, idiomas,...  Establecer las técnicas y/o procedimientos de medida del desempeño profesional Entrevista personal.  Pruebas específicas:  Personal docente  Personal administrativo  Personal informático (TIC) Todos los candidatos a cubrir puestos de trabajo deberán enviar su curriculum vitae  Gerente <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"> Director del Centro <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"> Coordinador o responsable del área El objeto de las entrevistas y pruebas de selección conlleva la información, por parte de los diferentes miembros del equipo evaluador, acerca del puesto de trabajo que se desea cubrir desde la perspectiva de: funciones, horario de trabajo y retribuciones. El candidato, que, tras acceder a las diferentes pruebas y entrevistas de selección, no haya superado las mismas, según el criterio de los evaluadores, le será notificada la resolución de no admisión, generalmente de forma telefónica por la secretaría del Departamento de Recursos Humanos. El candidato, que, tras acceder a las diferentes pruebas y entrevistas de selección supere las mismas, según el criterio de los evaluadores, le será notificada la resolución de admisión, generalmente de forma telefónica, por la secretaría del Departamento de Recursos Humanos, emplazándole para la firma del contrato en día y hora establecido. La incorporación del aspirante al puesto de trabajo se produce de modo inmediato, con el asesoramiento permanente y las orientaciones oportunas de las personas responsables de supervisar el desempeño profesional en cada nivel. El contrato se realizará según la normativa legal vigente. La iniciativa y su puesta en marcha estará organizada y coordinada entre los responsables de los equipos docentes (Director y coordinador nivel/ciclo/etapa). Es importante entender que en este programa existe una corresponsabilidad entre todos, y cada una de las partes juega un papel insustituible: El director y el coordinador del equipo docente: han de preparar todos los aspectos referidos a la ubicación física y de trabajo de la persona que se incorpora designar al mentor que se responsabilice de “acompañarle y guiarle” en los primeros meses de vida profesional en el centro darle a conocer, en el plazo de un mes, los objetivos concretos del puesto de trabajo previstos para el correspondiente curso escolar Legislación laboral vigente.  <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 28.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l9 level2 lfo9; tab-stops: list 28.8pt; text-indent: -28.8pt;"> Con el fin de asegurar que el personal que realiza tareas relacionadas con la calidad está cualificado según una formación o experiencia adecuada, el colegio ha establecido unos cauces de formación permanente según los siguientes criterios: <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.15pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"> · La formación del personal docente, clave en el sistema de calidad Los requerimientos de formación van encaminados hacia los siguientes objetivos: <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.15pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"> · Adecuación perfil-persona-puesto. <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.15pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"> · Capacitación y actualización profesional. <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.15pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"> · Cultura de calidad: <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 28.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l7 level1 lfo11; mso-pagination: none; tab-stops: -72.0pt -36.0pt 0cm 36.0pt 72.0pt 108.0pt 144.0pt decimal dotted 413.1pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -14.15pt;"> · Mejora de procesos. <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 28.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l7 level1 lfo11; mso-pagination: none; tab-stops: -72.0pt -36.0pt 0cm 36.0pt 72.0pt 108.0pt 144.0pt decimal dotted 413.1pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: -14.15pt;"> · Atención al cliente. El proceso de formación permanente establecido, consta de las siguientes fases: <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.15pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo10; mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"> · Detección de las necesidades de formación. <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 14.15pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo10; mso-pagination: none; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"> · Elaboración del Plan de Formación Anual. <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l9 level3 lfo9; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -36.0pt;"> 1.1.1 Detección de las Necesidades de Formación del Centro Corresponde al Director y a los responsables de los distintos departamentos, la detección de las necesidades de formación. Los medios que se emplean son muy diversos: <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l9 level3 lfo9; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -36.0pt;"> 1.1.2 Elaboración del Plan de Formación anual Una vez conocidas las necesidades de formación, la Dirección Pedagógica diseña el Plan de formación anual (FO.R.03.01.), en el que siempre constan los siguientes aspectos: Desde los Departamentos se comunica por escrito al personal, mediante comunicado interno, los cursos específicos de formación. Proyectos de innovación educativa: investigación-acción: dirigido especialmente al personal docente. Impartidos de forma interna y/o con el asesoramiento de catedráticos y personalidades del mundo académico. Asistencia a seminarios y foros de debate nacionales e internacionales <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 28.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l9 level2 lfo9; tab-stops: list 28.8pt; text-indent: -28.8pt;"> de acogida de nuevos profesionales <span style="line-height: 115%; margin-left: 0cm; mso-list: l5 level1 lfo12; tab-stops: list 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span style="color: #333399; font-family: Wingdings; font-size: 10pt; font-weight: normal; line-height: 115%;">§ En esta actividad no hay requisitos especiales en cuanto al ambiente de trabajo. <span style="line-height: 115%; margin-left: 0cm; mso-list: l5 level1 lfo12; tab-stops: list 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"><span style="color: #333399; font-family: Wingdings; font-size: 10pt; font-weight: normal; line-height: 115%;">§ La Dirección está obligada a proporcionar toda la infraestructura ni recursos solicitados por las áreas, debe analizar las necesidades y proporcionar en la medida que la necesidad sea crítica y existan recursos económicos para poder adquirir los recursos necesarios, sólo es obligatorio proporcionar aquellos recursos para garantizar la conformidad del servicio educativo a prestar. <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: center; text-indent: 7.1pt;"> ** // Proceso de ADMINISTRACIÓN Y COMPRAS   // ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 480.55pt; text-align: left;"> // 1  // //  Objeto y campo de aplicación:  ////  ............................................................................................................................. //  //  2  // //  PROCEdimientoS que lo forman:  ////  ......................................................................................................................... //  //  3  // //  DIAGRAMA DE FLUJO:  ////  ........................................................................................................................................................ //  //  4 FACTURACIÓN:  ////  ..................................................................................................................................................................... //  //  5  ////  GESTIÓN DE LOS COBROS:  ////  ............................................................................................................................................. //  //  6 GESTIÓN DE LAS COMPRAS:  ////  ........................................................................................................................................... // <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; tab-stops: 468.95pt 480.55pt right dotted 17.0cm;"> 
 * Admisión/no admisión del candidato **
 * Plan de Acogida **

<span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l6 level1 lfo1; tab-stops: list 21.6pt; text-indent: -21.6pt;"> <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"> Regula las actuaciones del Colegio en los ámbitos de Administración y de las Compras. <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l6 level1 lfo1; tab-stops: list 21.6pt; text-indent: -21.6pt;"> <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 67.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo2; tab-stops: list 67.65pt; text-indent: -18.0pt;"> § 1. Facturación <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 67.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo2; tab-stops: list 67.65pt; text-indent: -18.0pt;"> § 2. Gestión de Cobros <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 67.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l10 level1 lfo2; tab-stops: list 67.65pt; text-indent: -18.0pt;"> § 3. Gestión de las Compras y almacenes (donde se guardan los materiales) <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;"> <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.6pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l6 level1 lfo1; mso-pagination: widow-orphan lines-together; page-break-after: avoid; tab-stops: list 21.6pt; text-indent: -21.6pt;"> <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-pagination: widow-orphan lines-together; page-break-after: avoid;"> Asegurar que las compras no menoscaban los niveles de calidad comprometidos con nuestros clientes. <span style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo5; tab-stops: list 8.8pt; text-indent: 0cm;">** 1. ** Las Familias y/o Representantes Legales rellenan los boletines de inscripción y los entregan en secretaría || ** Responsable:  ** Familias y representantes legales Se imprime y puntea para asegurar que los datos están bien introducidos efectuándose un primer control. || ** Responsable:  ** Reps. Base de datos || || <span style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo5; tab-stops: list 8.8pt; text-indent: 0cm;">** 4. ** Se elabora, una vez al mes una lista de alumnos que han contratado esta actividad. En esta lista se especifican todas las modificaciones que se presenten en cada período, para su posterior facturación || **  Responsable:  ** Resp. Facturación. || || // Ingresos Fijos:  // Son aquellos que los alumnos, en principio, no van a modificar a lo largo del curso escolar, y están reflejados en el Boletín de Inscripción, que utiliza el padre o representante legal para formalizar la matrícula cada año (Enseñanza, Comida) // Ingresos Variables:  // aquellas otras actividades que el cliente puede contratar por meses (Actividades extracurriculares, deportes, etc.). <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -4.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo7; mso-yfti-cnfc: 72; tab-stops: -72.0pt -36.0pt -1.9pt list 5.8pt left 36.0pt 72.0pt 108.0pt 144.0pt decimal dotted 413.1pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"> § Desde secretaria, cada día se realiza un seguimiento de la asistencia. <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -4.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo7; mso-yfti-cnfc: 72; tab-stops: -72.0pt -36.0pt -1.9pt list 5.8pt left 36.0pt 72.0pt 108.0pt 144.0pt decimal dotted 413.1pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"> § Un control añadido para asegurar que la facturación emitida es correcta, es comprobar que el sistema de facturación ha capturado a todos los alumnos de la base de datos, para lo cuál se emite un estadillo que se obtiene generando un listado de los alumnos por cursos y por los conceptos a facturar en el día de la fecha de la facturación. Si coincide el volumen de alumnos de dicho estadillo con el de facturación, se considera válida. Este estadillo se archiva junto a la facturación. Posteriormente se cuadran las remesas y el resumen de facturación. <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -4.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo7; mso-yfti-cnfc: 72; tab-stops: -72.0pt -36.0pt -1.9pt list 5.8pt left 36.0pt 72.0pt 108.0pt 144.0pt decimal dotted 413.1pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"> § También se comprueba cuál es la fecha en que el alumno se ha dado de alta en el servicio, de manera que en la facturación de este concepto se prorrateen por periodos en los que se ha utilizado. Este prorrateo se hace tanto para el caso de altas como de bajas en este servicio. Si la baja se produce una vez iniciado el período ya facturado, esta circunstancia queda anotada como una incidencia en el registro de incidencias de manera que en la siguiente facturación se comprueba que se devuelve la parte correspondiente al tiempo en que no ha utilizado el servicio. Esta comprobación y este procedimiento es empleado en todos los casos en que el colegio presta servicios continuados (no puntuales). || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -4.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo7; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: -72.0pt -36.0pt -1.9pt list 5.8pt left 36.0pt 72.0pt 108.0pt 144.0pt decimal dotted 413.1pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"> § Al igual que en el caso de Enseñanza, las altas y bajas que se producen durante un período de facturación (mes o bimestre), son controladas con el mismo procedimiento que en el caso de Enseñanza, prorrateándose el importe que se va a facturar por el tiempo durante el cual se ha prestado el servicio. || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-pagination: widow-orphan lines-together; page-break-after: avoid;"> Ejecutar los cobros según lo establecido en las tarifas y contratos acordados || ** Responsable:  ** Reps. Facturación ||  || **  Responsable:  ** Reps. Facturación || <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.7pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo8; tab-stops: list 12.1pt; text-indent: 0cm;">** 3. ** Se comprueba en primer lugar en las fichas existentes en la Secretaría-Administración que los datos proporcionados por los padres están debidamente mecanizados. Si hay error se vuelve a emitir el recibo <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.7pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo8; tab-stops: list 12.1pt; text-indent: 0cm;">** 4. ** Si están correctos se reclama a los afectados para comunicarles la devolución en caso de no atenderse se comunica por escrito la situación. || ** Responsable:  ** Reps. Facturación || <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.7pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo8; tab-stops: list 12.1pt; text-indent: 0cm;">** 5. ** Se reclama a los afectados para comunicarles la devolución en caso de no atenderse se comunica por escrito la situación. || ** Responsable:  ** Reps. Facturación || <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.7pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo8; tab-stops: list 12.1pt; text-indent: 0cm;">** 6. ** Si siguen sin atenderlo se comunica por escrito, de nuevo, la situación haciendo referencia a que se remitirá el asunto a la Asesoría del centro || **  Responsable:  ** Reps. Facturación <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -4.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo7; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: -72.0pt -36.0pt -1.9pt list 5.8pt left 36.0pt 72.0pt 108.0pt 144.0pt decimal dotted 413.1pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"> § Verificar que todas las incidencias han sido introducidas en la base de datos <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -4.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo7; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: -72.0pt -36.0pt -1.9pt list 5.8pt left 36.0pt 72.0pt 108.0pt 144.0pt decimal dotted 413.1pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"> § Sacar estadillo y compararlo <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -4.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo7; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: -72.0pt -36.0pt -1.9pt list 5.8pt left 36.0pt 72.0pt 108.0pt 144.0pt decimal dotted 413.1pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"> § Comparación con datos de la facturación anterior por si hay notables diferencias <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -4.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo7; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: -72.0pt -36.0pt -1.9pt list 5.8pt left 36.0pt 72.0pt 108.0pt 144.0pt decimal dotted 413.1pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"> § Se comprueba el ingreso en la cuenta de los datos y se verifica que la valoración sea la apropiada. || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-pagination: widow-orphan lines-together; page-break-after: avoid; text-align: left;"> Asegurar que las compras no menoscaban los niveles de calidad comprometidos con nuestros clientes. El Director (con el apoyo del Administrador) deben revisar las condiciones de contrato con los proveedores. En la negociación de contrato se definen las cláusulas imprescindibles que tiene la prestación de servicio. <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -1.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l11 level1 lfo6; tab-stops: 9.3pt; text-indent: 0cm;">** 3. ** Estas condiciones son revisadas por el Responsable del Servicio y posteriormente aceptadas por el Director del Centro: || **  Responsable:  ** Rector del Centro ||  || **  Responsable:  ** Reps. De Servicio ** Registros:  **   || La realización de pruebas por Organismos Oficiales son admitidas por el Colegio como garantía de calidad. <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 18; page-break-after: avoid;">** En estos casos se extrema la vigilancia del proveedor. ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 18; page-break-after: avoid;">** Los responsables del servicio deberán intentar adelantarse a las posibles incidencias que se pudieran producir, por ejemplo aumentando plazos de entrega o supervisando las tareas que estos proveedores realizan. ** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 2; page-break-after: avoid;">** Se aplican las revisiones descritas en los controles aplicables al servicio a subcontratar ** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 10; page-break-after: avoid;">** Se puede aplicar __calidad concertada__. ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 10; page-break-after: avoid;">** No será necesario revisar los servicios ni aplicar los controles salvo en caso de seguridad o alto riesgo –marcados con (*)- o en el caso de que se haya producido algún hecho que suponga desconfianza ** || ** // Cuadro de condiciones de contrato según servicio a subcontratar  // ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-yfti-cnfc: 18; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> § ** Nominación de las personas que lo firman y puesto que ocupan en la sociedad. ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-yfti-cnfc: 18; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> § ** Tiempo y duración del contrato. (1 curso escolar) ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-yfti-cnfc: 18; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> § ** Número de comidas diarias ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-yfti-cnfc: 18; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> § ** Composición de las comidas ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-yfti-cnfc: 18; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> § ** Características de la prestación del servicio ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-yfti-cnfc: 18; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> § ** Compromiso económico ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-yfti-cnfc: 18; tab-stops: 0cm list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> § ** Seguro sobre el servicio ** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 2; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Fecha del contrato. ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 2; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Nominación de las personas que lo firman y puesto que ocupan en la sociedad. ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 2; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Tiempo y duración del contrato. (1 curso escolar) ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 2; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Características de la prestación del servicio ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 2; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Compromiso económico ** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Fecha del contrato. ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Nominación de las personas que lo firman y puesto que ocupan en la sociedad. ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Tiempo y duración del contrato. (1 curso escolar) ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Garantías aseguradas ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Gastos médicos ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Incapacidad ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Gastos por sepelio ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Compromiso económico ** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-pagination: widow-orphan lines-together; page-break-after: avoid;"> <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-pagination: widow-orphan lines-together; page-break-after: avoid;"> ** // Características de los controles de los servicios a subcontratar   // ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 18; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Se realizan las inspecciones periódicas (según ley). ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 18; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"> · ** Revisión de Temperatura e Higiene ** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 2; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Se revisan las Instalaciones. ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 2; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Revisión de Higiene y Términos de Contrato ** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Comunicaciones telefónicas a los padres y/o personales. ** <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Comunicación telefónica o por escrito con el médico de la clínica en caso necesario ** ||
 * // Objeto  // **
 * // Secuencia de Actividades  // **
 * // __ Ingresos fijos __ //
 * Temporización: ** Al principio del curso ||
 * <span style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo5; tab-stops: list 8.8pt; text-indent: 0cm;">** 2.  ** Se introducen estos datos, en la base de datos de facturación.
 * Temporización: ** Cada Boletín
 * <span style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo5; tab-stops: list 8.8pt; text-indent: 0cm;">** 3.  ** Para su facturación habitual se obtiene un listado de alumnos inscritos a cada servicio por los responsables de cada uno de ellos y lo puntean para comprobar que se ha facturado a todos los adecuados.  || **  Responsable:  ** Reps. Base de datos
 * Temporización: ** Cada Boletín
 * Temporización: ** Cada Boletín
 * // __ Ingresos variables __ //
 * Temporización: ** Mensual
 * <span style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l3 level1 lfo5; tab-stops: list 8.8pt; text-indent: 0cm;">** 5.  ** Se realiza el control de la facturación  || **  Responsable:  ** Resp. Facturación.
 * Temporización: ** Mensual
 * // Registros asociados o derivados  // **
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; page-break-after: avoid; text-align: left;"> // Título  //  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; page-break-after: avoid; text-align: left;"> //  Título  //  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; page-break-after: avoid; text-align: left;">    ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm;"> Boletines de inscripción. || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm;"> Registro de vales de comida  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm;">  ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm;"> Faltas de asistencia. || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm;"> Base de datos de facturación.  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm;">  ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm;"> Lista de control mensual. || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm;"> Listado de facturación.  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm;">  ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm;"> Parte de Incidencias. || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm;"> Base de datos de alumnos.  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm;">  ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm;"> Parte de incidencias || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm;"> Listado de recibos pendientes.  ||   ||
 * // Otros datos útiles o necesarios para el procedimiento  // **
 * // Control de Facturación   // **
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 5; page-break-after: avoid; text-align: left;"> // Ingresos Fijos  //  ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 68; page-break-after: avoid; text-align: left;"> // Registros  //   ||  Recibo  ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 4; text-align: left;"> // Responsable  //  ||  Responsable de Base de Datos de Facturación  ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 68; text-align: left;"> // Condiciones  //  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -4.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo7; mso-yfti-cnfc: 72; tab-stops: -72.0pt -36.0pt -1.9pt list 5.8pt left 36.0pt 72.0pt 108.0pt 144.0pt decimal dotted 413.1pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"> § Cuando están todas las fichas procesadas se imprime y puntea para asegurar que los datos están bien introducidos efectuándose un primer control.
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 4; page-break-after: avoid; text-align: left;"> // Ingresos Fijos  //   ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 68; text-align: left;"> // Responsable  //  ||  Responsable de Facturación  ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 6; text-align: left;"> // Condiciones  //  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -4.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo7; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: -72.0pt -36.0pt -1.9pt list 5.8pt left 36.0pt 72.0pt 108.0pt 144.0pt decimal dotted 413.1pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"> § Para controlar la facturación, las listas de los alumnos que han contratado este servicio se entregan a los responsables de cada actividad, para que hagan el control de asistencia. Estas listas, revisadas por este procedimiento, son devueltas a secretaria, que las cuadrará con las listas de facturación para comprobar que esta es correcta.
 * // 2 GESTIÓN DE LOS COBROS: // **
 * // Objeto  // **
 * // Secuencia de Actividades  // **
 * <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.7pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo8; tab-stops: list 12.1pt; text-indent: 0cm;">** 1.  ** Se realiza el control previsto
 * Temporización: ** Mensual
 * <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.7pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo8; tab-stops: list 12.1pt; text-indent: 0cm;">** 2.  ** Se envía al banco
 * Temporización: ** Mensual
 * // __ Caso de devolución de recibo de Banco __ //
 * Temporización: ** Cada recibo devuelto
 * // __ Caso de no atender recibo de Caja en la secretaria del colegio __ //
 * Temporización: ** Cada recibo devuelto
 * // __ Ambos casos __ //
 * Temporización: ** Cada recibo devuelto
 * Registros: ** - ||
 * <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.7pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l8 level1 lfo8; tab-stops: list 12.1pt; text-indent: 0cm;">** 7.  ** La asesoría reclama el cobro.  || **  Responsable:  ** Asesoría legal
 * Temporización: ** Cada recibo no atendido
 * Registros: ** - ||
 * // Control de Calidad de Cobros   // **
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 5; page-break-after: avoid; text-align: left;"> // Ingresos Fijos  //  ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 68; page-break-after: avoid; text-align: left;"> // Registros  //   ||  -  ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 4; text-align: left;"> // Responsable  //  ||  Responsable de Facturación  ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 6; text-align: left;"> // Chequeo  //  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -4.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l4 level1 lfo7; mso-yfti-cnfc: 10; tab-stops: -72.0pt -36.0pt -1.9pt list 5.8pt left 36.0pt 72.0pt 108.0pt 144.0pt decimal dotted 413.1pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;"> § Cuadrar remesas y resumen de facturación.
 * // Objeto  // **
 * // Secuencia de Actividades  // **
 * <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -1.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l11 level1 lfo6; tab-stops: 9.3pt; text-indent: 0cm;">** 1.  ** Anualmente, el responsable de servicio revisará que el proveedor sigue cumpliendo con las condiciones y criterios de calidad exigidos   || **  Responsable:  ** Reps. del Servicio
 * Temporización: ** Anual
 * Registros: ** Base de Datos ||
 * <span style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -1.2pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-list: l11 level1 lfo6; tab-stops: 9.3pt; text-indent: 0cm;">** 2.  ** Cuando cumple el contrato anterior y con cierta antelación se debe negociar los nuevos contratos.
 * Temporización: ** Cada registro
 * Registros: ** Factura
 * Temporización: ** Según contrato.
 * // Registros asociados o derivados  // **
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 5; page-break-after: avoid; text-align: left;">   || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 17; page-break-after: avoid; text-align: left;"> **//  Título  //**  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 1; page-break-after: avoid; text-align: left;">    || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 9; page-break-after: avoid; text-align: left;"> **//  Título  //**  ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 68; tab-stops: -.5pt;">**// 1  //** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-yfti-cnfc: 80; text-autospace: none;"> Contrato Alimentación  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 64; tab-stops: -.5pt;">  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-yfti-cnfc: 72; text-autospace: none;">** Contrato ** ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 4; tab-stops: -.5pt;">** 2 ** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-yfti-cnfc: 16; text-autospace: none;"> Contrato Limpieza || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm; tab-stops: -.5pt;">  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-yfti-cnfc: 8; text-autospace: none;">** Contrato ** ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 68; tab-stops: -.5pt;">** 3 ** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-yfti-cnfc: 80; text-autospace: none;"> Contrato Seguro médico || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 64; tab-stops: -2.3pt 45.3pt;">  || ** Contrato ** ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 4; tab-stops: -.5pt;">** 4 ** || Registro de menús.  ||   || ** Facturas mensuales ** ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 68; tab-stops: -.5pt;">** 5 ** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-yfti-cnfc: 80; text-autospace: none;"> Incidencias en servicio de alimentación. || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 64; tab-stops: -2.3pt 45.3pt;">  || ** Fichas de empresa ** ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 4; tab-stops: -.5pt;">** 6 ** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-yfti-cnfc: 16; text-autospace: none;"> Incidencias en servicio de limpieza. ||   || ** Fichas de empresa ** ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: -5.1pt; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 6; tab-stops: -.5pt;">** 7 ** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-yfti-cnfc: 18; text-autospace: none;">** Póliza de seguro contratado por el Colegio. ** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 2; tab-stops: -2.3pt 45.3pt;"> || ** Póliza de los seguros con los recibos al día. ** ||
 * // Otros datos útiles o necesarios para el procedimiento  // **
 * // Criterios de Evaluación de proveedores   // **
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 5; page-break-after: avoid; text-align: left;"> **// Resultado  //**  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 17; page-break-after: avoid; text-align: center;"> **//  Proveedor de Riesgo  //**  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 1; page-break-after: avoid; text-align: center;"> **//  Aceptable  //**  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 9; page-break-after: avoid; text-align: center;"> **//  Recomendable  //**  ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 68; page-break-after: avoid; text-align: left;"> **// Valoración  //**  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 80; page-break-after: avoid; text-align: center;">  Valor < 4   || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 64; page-break-after: avoid; text-align: center;">  4 ≤ Valor < 7   || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 72; page-break-after: avoid; text-align: center;"> ** Valor ≥ 7 **  ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 6; page-break-after: avoid; text-align: left;"> **// Pautas a seguir  //**  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 18; page-break-after: avoid;">**__ No se debería trabajar con este tipo de proveedor __****, no obstante puede darse el caso de que no se tenga más remedio. **
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 5; page-break-after: avoid;"> || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-yfti-cnfc: 17; page-break-after: avoid;">**//  Alimentación  //** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-yfti-cnfc: 1; page-break-after: avoid;">**//  Limpieza  //** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-yfti-cnfc: 9; page-break-after: avoid;">**//  Seguro Médico  //** ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 68; page-break-after: avoid; text-align: left;"> **// Responsable  //**  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 80; page-break-after: avoid;"> Gerente  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 64; page-break-after: avoid;"> Gerente  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 72; page-break-after: avoid;">** Gerente ** ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 4; page-break-after: avoid; text-align: left;"> **// Revisado por  //**  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 16; page-break-after: avoid;"> Director   ||  Director   || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 8; page-break-after: avoid;">** Director  ** ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 6; text-align: left;"> **// Condiciones  //**  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo4; mso-yfti-cnfc: 18; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> § ** Fecha del contrato. **
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 5; page-break-after: avoid;"> || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-yfti-cnfc: 17; page-break-after: avoid;">**//  Alimentación  //** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-yfti-cnfc: 1; page-break-after: avoid;">**//  Limpieza  //** || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-yfti-cnfc: 9; page-break-after: avoid;">**//  Seguro Médico  //** ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 68; page-break-after: avoid; text-align: left;"> **// Código  //**   || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 80; page-break-after: avoid;">  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 64; page-break-after: avoid;">  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-yfti-cnfc: 72; page-break-after: avoid;">  ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 4; text-align: left;"> **// Responsable  //**  ||  Director   ||  Director   || ** Director ** ||
 * <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-yfti-cnfc: 6; text-align: left;"> **// Condiciones  //**  || <span style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: -2.6pt; margin-right: -3.4pt; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-yfti-cnfc: 18; tab-stops: list 1.7pt; text-autospace: none; text-indent: 0cm;"> · ** Se revisan los Menús. **


 * **PROCESO** ||  **COMPONENTE**  ||||||||  **VALORACIÓN**  ||  **EVIDENCIAS**  ||
 * ^  ||^   ||  **1**  ||  **2**  ||  **3**  ||  **4**  ||^   ||
 * Apoyo a la gestión académica || Proceso de matrícula || || || || || Software para registro de matrícula, procedimiento de matrícula acorde con lineamientos de la Secretaría de Educación ||
 * ^  || Archivo académico || || || || || Archivo unificado de la información de todos los estudiantes ||
 * ^  || Boletines de calificaciones || || || || || Software para elaboración y expedición de los boletines de resultados de todos los estudiantes de la institución ||
 * ^  || **TOTAL** ||  **0**  || || ||  **0**  ||   ||
 * Administración de la planta física y de los recursos || Mantenimiento de la planta física || || || || || Plan anual de mantenimiento de la planta física aprobado por el Consejo Directivo (actas) ||
 * ^  || Programas para la adecuación y embellecimiento de la planta física || || || || || Participación de menos del 25% de los estudiantes y padres de familia en las jornadas de embellecimiento de las plantas físicas de las sedes institucionales ||
 * ^  || Seguimiento al uso de los espacios || || || || || Planilla para registro del uso de los espacios físicos de todas las sedes ||
 * ^  || Adquisición de los recursos para el aprendizaje || || || || || Plan anual de adquisición de recursos para el aprendizaje alineado con el plan de estudios ||
 * ^  || Suministros y dotación || || || || || Manual de procedimientos para adquisición y distribución de los materiales para la realización de las actividades pedagógicas ||
 * ^  || Mantenimiento de equipos y recursos para el aprendizaje || || || || || Programa anual de mantenimiento preventivo de los equipos de laboratorio, computadores y audiovisuales ||
 * ^  || Seguridad y protección || || || || || No hay levantamiento del panorama de riesgos físicos ||
 * ^  || **TOTAL** || || || ||  **0**  ||   ||
 * Administración de servicios complementarios || Servicios de transporte, restaurante, cafetería y salud (enfermería, odontología, psicología) || || || || X  || Servicio de transporte para estudiantes de niveles 1 y 2 de SISBEN y programa de refrigerio para los estudiantes ||
 * ^  || Apoyo a estudiantes con necesidades educativas especiales || || || || || Atención de 5 estudiantes con necesidades educativas especiales en los grados regulares ||
 * ^  || **TOTAL** || ||  **0**  ||  **0**  ||  **0**  ||   ||
 * Talento humano || Perfiles || || || || || No se han establecido perfiles profesionales del personal directivo y docente ||
 * ^  || Inducción || || || || || Charlas informativas para los nuevos docentes que ingresaran ||
 * ^  || Formación y capacitación || || || || || PEI, plan de estudios, plan de mejoramiento ||
 * ^  || Asignación académica || || || || || Plan de estudios, planilla de distribución de cargas de trabajo académico de los docentes de todas las sedes ||
 * ^  || Pertenencia del personal vinculado || || || || || Planilla de registro de participación de los docentes en actividades extracurriculares ||
 * ^  || Evaluación del desempeño || || || || || Carpetas de los docentes con información sobre sus resultados de evaluación de desempeño y planes de mejoramiento profesional ||
 * ^  || Estímulos || || || || || Condecoraciones a docentes ||
 * ^  || Apoyo a la investigación || || || || || Inexistencia de procesos de investigación ||
 * ^  || Convivencia y manejo de conflictos || || || || || Dos reuniones para mediar conflictos entre docentes ||
 * ^  || Bienestar del talento humano || || || || || Documento borrador con estrategia de promoción del bienestar de los trabajadores del establecimiento educativo ||
 * ^  || **TOTAL** || || || ||  **0**  ||   ||
 * Apoyo financiero y contable || Presupuesto anual del Fondo de Servicios Educativos (FSE) || || || || || PEI, plan de mejoramiento, Plan Operativo Anual ||
 * ^  || Contabilidad || || || || || Libros contables y auxiliares ||
 * ^  || Ingresos y gastos || || || || || Libros contables y auxiliares. Informes financieros divulgados en carteleras de todas las sedes ||
 * ^  || Control fiscal || || || || || Informes financieros entregados a las autoridades educativas y publicados en las carteleras de todas las sedes ||
 * ^  || **TOTAL** || || || || ||   ||
 * **TOTAL PROCESO** || || || || ||   ||
 * ^  ||  **%**  ||  **%**  ||  **%**  ||  **0,0%**  ||^   ||